INTRODUCCION
En el siglo XXI se espera un docente transformador, creador e innovador en el ambiente pedagógico y dispuesto a ampliar sus conocimientos con énfasis en la didáctica de las ciencias sociales, que constribuya a facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje acorde con la exigencia de las nuevas políticas educativas emandas del Ministerio de Educación Nacional, con la "REVOLUCION EDUCATIVA".
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